12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

二、主干课程

机械制图、工程力学、机械设计、机械制造技术、电工电子技术、C语言与嵌入式系统、测试与传感技术、液压与气动技术、农业机器人、农业物料学、农业机械学、汽车与拖拉机学、精准农业。

三、就业方向

毕业生可在工业生产部门及相关科研单位，农业生产部门、农业行政管理部门、科研院所、农业教育机构以及有关的企事业单位从事机械产品设计制造和机械装备研制开发工作、农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、机械产品质量检验及管理营销和教学科研等方面的工作，或者继续深造攻读学院的农业工程硕士、博士研究生。

四、实践教学

实践教学除了与专业基础课、专业核心课等理论课程相配套的实验课外，还注重同学创新能力的培养，在专业指导老师和企业导师的指导下，同学们可以通过参与老师的科研课题或者参与企业产品的开发，以项目创新为驱动，培养同学们分析问题、解决问题能力，增强同学们的动手能力；开展相关科技下乡活动及参加全国性的各类比赛，以提升自己的能力，同时紧密结合实际生产开展毕业设计等实践教学环节，同学们还申请并获得授权多项专利。

五、校内外实践基地

为实现培养符合社会需要的，与相关企业建立长期的协作关系，邀请企业相关人员为本专业同学作专题报告，把企业的实践经验带进课堂；同学可以到企业进行专业实践、毕业实习。校内实践基地：金工实习厂；校外实践基地：东风汽车有限公司商用车发动机厂、一拖（洛阳）集团有限公司今后将陆续联系筹建2-3个校外实训基地。以下是部分校外实践时同学留影。

六、农业工程专业实验室

拥有完善的校内外实践环节，除机械类专业基础实验室外，另设《农业物料学》、《农业工程综合实验室》、《智慧农业物联网》、《农业信息感知》和与北方天途无人机企业共建《农用无人机与虚拟仿真》等专业实验室。实验室仪器总价值1500多万元。拥有便携式高光谱成像仪、土壤紧实度测定仪、土应变控制式直剪仪、环境数据采集系统、光纤光谱仪、动态应变仪、手持GPS、电脑水分仪、负离子检测仪、精密脉冲声级计、万能材料试验机、3D打印机、振动频率测量分析仪等常规的测试仪器；拥有拖拉机、植保无人机、谷物联合收割机、水稻插秧机、蔬菜移栽机、液压助力转向与前悬挂实训台等机具。实验室仪器设备多样化，从模型到实物，展示相关农业装备的结构、工作原理，以及相关测试仪器的使用，增强同学们的感性认识，使同学能够更好的把理论和实践相结合，以提高同学的工程意识、工程素质和工程实践能力，实验室老师拥有AOPA。以下是部分实验仪器和设备。

4、物理学家杨振宁有多伟大？

杨振宁主要成就：

在理论物理学上，杨振宁创造了许多辉煌。 他的最高成就是1954年与R·L·密耳斯共同提出杨-密耳斯规范场理论，开辟了非阿贝耳规范场的新研究领域，为现代规范场打下了基础。它被世界物理学家们公认为是二十世纪最伟大的理论结构之一，是继麦克斯韦的电磁场理论、爱因斯坦的引力场理论和狄拉克的量子理论之后的最为重要的物理理论。 杨振宁的另一杰出贡献是1956年与李政道合作提出“弱相互作用下，宇称不守恒”，从而了原来被认为适用于一切相互作用的“宇称守恒定律”。而这个“宇称守恒定律”，本来是被视作物理学的基本定律的。他们因此获得了1957年的诺贝尔物理奖。一项科学成果，在发表的第二年就获得诺贝尔奖，这是第一次。 杨振宁对理论物理学的贡献范围很广，包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。对理论结构和唯象分析，他也有多方面的贡献。他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。他近年来另一个重要工作——Yang-Baxter方程受到了数学家和物理学家的密切关注，并成为最热门的研究题目。

5、刘岩总监毕业于哪所大学？

刘岩总监毕业于清华大学。

1、刘岩在2001年于大连理工大学工程力学系获工学学士学位，2007年于清华大学航天航空学院获工学博士、工学硕士学位，2010年在美国西北大学完成博士后研究工作后回国到清华大学任教。

2、作为学术骨干参与973子课题、国家自然科学基金等项目的研究，以航天航空、国防、机械等领域为应用背景，针对强冲击载荷作用下材料和结构的力学行为等复杂动力学问题，建立精度高、效率高、稳定性好的新型数值方法，发展多尺度分析方法，研发大规模数值分析程序。

文章来源：《动力学与控制学报》 网址: http://www.dlxykzxbqk.cn/zonghexinwen/2022/1212/911.html